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如许的孩子，人贩子不敢拐！（文末有礼）

头图：影戏《亲爱的》剧照

文末有礼

文末有礼！

文末有礼！！

——小婚家

 

   

01

                   

曾在一期综艺《妈妈是超人》中，看到女明星霍思燕带嗯哼逛超市，嗯哼倏忽不说一声就跑开了。妈妈找到嗯哼，并问他：“假如你找不到我会怎样办？”
嗯哼回覆：“通知警员叔叔，假如警员叔叔不在身旁，会找服务员。”
霍思燕想要测试一下嗯哼是不是真的会像他说的那样做，因而伪装和嗯哼走散，躲了起来。


嗯哼找不到妈妈今后，他根据之前跟妈妈说的，找不到警员叔叔就找服务员，会经由过程超市播送找人。
仔细的观众，
都发明嗯哼的这份灵巧，与日常平凡父母的准确教诲，是分不开的。

许多家长老是埋怨孩子不听话，却没有意想到：智慧的家长，历来不和孩子讲道理。
经由过程节目我们可以看出，霍思燕关于孩子的教诲，起首做到了尊敬。没有让太多的“别跑那末快”、“太高了别上去”之类的“不可以”充溢孩子的耳朵，因为说了也没用，还会把真正主要的嘱咐吞没。
合时的场景练习训练，实践出真知，要比重复强调效果要好。
霍思燕在节目中，对嗯哼说了句让一切妈妈都深有共识的话：“你知道吗？从你诞生我最怕的事变就是你丢掉。
出门时，我迥殊畏惧你倏忽被人抢了，就跑了，妈妈追不上，抢不返来。
”

做了妈妈，我们都曾走过这段心路历程，没有什么比与孩子离散更让人痛不欲生的事变。
绝不夸大地说，庇护孩子的平安，是每一位父母这一生最主要的事变。
曾看到如许一个陌头测试：
一个妈妈和女儿在一家快餐店里用饭，时代，妈妈通知女儿，要去一下卫生间，让女儿本身好好用饭，谁来措辞，也不要理睬。
妈妈刚走，就进来一个节目组事前部署的“叔叔”。
“叔叔”和小女孩说：“叔叔有许多糖果，可以送给你，不过不在这里，须要你和叔叔一同去取。”
小女孩听罢，放下吃了一半的炸鸡翅，就和“叔叔”走了。


而躲在监视器后，原本很置信女儿的妈妈，眼见全过程的妈妈，大哭了起来。
我们的孩子，真的是太好骗了。他们是何等缺乏平安防范的认识和学问，而恰是这类缺失，又造成了若干家庭无法挽回的悲剧。
这是孩子之错，照样大人之过？
我们大人，常认为相关于科学学问、逻辑头脑，平安学问讲起来太轻易了，不须要进修，多嘱咐就好。然则，因为看法和要领的毛病，涌现了接连不停的社会悲剧，一次次地刺痛我们的心。
02

                   

在2018年8月2日，昆明市陌头发作的一同走失案件。

据监控显现 ，一位身穿深蓝色上衣的须眉一直在超市门口盯着游玩的孩子们，当只需小龙（假名）一个人在玩游戏的时刻，须眉便上前和他套近乎，给了小龙一包威龙辣条和小火车，才仅仅几分钟的时候，小龙就很信托该须眉，须眉便抱着小龙离开了超市。
小龙就如许不见了……
在本年刷屏的一篇文章《宣化涌现诱拐孩子事宜，家长朋侪们肯定要注意》的文章中写道：
先生们，本日（5月4日）正午有一辆面包车企图用300元诱惑我班同砚，让同砚再约两个孩子给他们领路，望人人尽早提示门生和家长进步小心，阔别面包车和其他可疑车辆和职员，并互相转告。
而发文的人就是鼓楼小学的一位先生。

许多门生家长表达了如许的心声：
本认为孩子在校门口，孩子可以很平安，看来今后照样得天天接送才宁神，不怕一万就怕万一，太风险了。
在知乎上看过一个网友的帖子，她说本身永久也忘不了那一天:
那天她和女儿在楼下玩，厥后想起家里的衣服没有晒，就上楼晒衣服。
而孩子就在阳台下面玩，她一边晒衣服，一边看着孩子，过了一会儿，她发明有人正在和女儿措辞。
她就预见不好，急遽冲下楼来，效果到楼下，孩子已没有了踪迹。
她大哭着向小区门口跑去，效果邻人都说一个人领着一个小孩，有说有笑的出去了，基础没有发明异常。
孩子失落的时刻是5岁，11年间她历来没有住手过寻觅，事情丢了，家散了，她也不在乎，她就是要找到孩子。
我们在想，假如孩子的妈妈多那末一分小心，假如孩子能多那末一点自我庇护的学问，是不是是悲剧都不会发作。
生疏人套“好心马甲”，伪装跟孩子套近乎，下降孩子对“生疏人”的小心性，转移孩子注意力，周围环境人流少，战战兢兢拉起孩子小手，孩子就如许被生疏人带走。
作为孩子监护人，教会孩子避开风险的方法，是人生最症结的一步。


2到5岁是一个孩子，竖立平安观的主要时代，假如这个时刻我们大人可以好好的指导孩子，小心而准确的思索、言行，
比方: 乐于助人是功德，然则大人不会找小孩子帮助等等。
让孩子从小就有“平安庇护”的头脑体式格局。

03

                   

为何重复说教对孩子很难起作用？因为孩子的认知水平与成人存在很大差别。
心理学家皮亚杰说，儿童是以自我为中间的。在他们的认知天下里，孩子经常认为别人眼中的天下和本身所看到的是一样的。
所以，不是孩子不听话，而是以他们的心智生长水平，还不能适应“讲道理”这类压服体式格局，以至听不懂。
与父母经由社会驯化的头脑体式格局差别，孩子的头脑体式格局是发散的、创造性的，强行将成年人的头脑装进孩子的大脑中，只会拔苗助长。
平安教诲不该仅停留在口头上，而且它的效果作用也不大。家长们在有前提的情况下，应当多与孩子举行平安教诲练习训练，不停给孩子增强平安认识。
另有一种有用的要领，就是和孩子一同浏览平安教诲绘本，是一种最适合孩子心智的教诲体式格局。
所以，这一次我们经心从众多教诲丛书中，选取了相符2-5岁小童岁数特性，具有极大教诲意义的《儿童自我庇护•平安教诲绘本 防诱拐》这套童书。


认识的造就越早越好，不要比及孩子大了造就，大概就来不及了。
在孩子们最主要的2-5岁认识萌芽期，请务必教会他们防范身旁大概涌现的暴徒。

它就是教会家长怎样才简朴而有用地，教会2-5岁孩子庇护好本身，防备遭到任何危险。
“儿童自我庇护•平安教诲绘本”系列分为生活平安、公开场合平安、防诱拐、防性侵4个系列，总计20册。
个中，“防诱拐”系列包含了《找不到妈妈了怎样办》《我不跟生疏人走》《我不通知生疏人家在哪儿》《我不吃生疏人的食品》《我不给生疏人开门》5册内容。
每一册都是以“给父母的话”入手下手，以“给孩子的游戏”完毕。起首教家长怎样为孩子解说平安学问，末了帮孩子与家长配合稳固平安要点。

  • 有生疏人搭话、给孩子吃的怎样办？


《儿童自我庇护·平安教诲绘本 防诱拐》
《我不吃生疏人的食品》内页

  • 当生疏叔叔问家在哪儿，该怎样回覆呢？


《儿童自我庇护·平安教诲绘本 防诱拐》
《我不通知生疏人家在哪儿》内页

  • 快递叔叔来了，要连忙给他开门吗？


《儿童自我庇护·平安教诲绘本 防诱拐》
《我不给生疏人开门》内页

  • 跟妈妈在商场走丢了怎样办？


《儿童自我庇护·平安教诲绘本 防诱拐》
《找不到妈妈了怎样办》内页
面临这些问题，家长该怎样指导，怎样做好解说，让小孩子至心邃晓呢？
这套童书就是经由过程画面，展示到位，即使看不懂笔墨的小孩子，单看图也可以明白个中的意义，如许孩子纵然本身翻看的时刻，也能邃晓平安要点。
家长必需信托孩子，孩子都有天生的自我庇护天性，只需我们教诲到位，就会在孩子“内涵平安潜能”中，植入“平安第一”的信心感。
妈妈爸爸不在身旁时，碰到什么事变，先学会动脑思索一下，本身该怎样应对。
孩子很小，天下很大。愿每个孩子，都能经由过程教诲和浏览，更康健、快活、平安地生长。
与每一位家长共勉。

《儿童自我庇护·平安教诲绘本防诱拐》

（全5册）


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