别慌张，这是孩子间的性游戏 | 儿童性教育

餐厅里，大人们在用饭谈天，4岁多的小强和小红吃饱后在一旁游玩。

倏忽，小红的爸爸对着小强大呼：“你在干嘛？”小强的妈妈赶忙去看，发明小强正在看小红的屁股，小红也在看小强的屁股。

立时，大人们有些为难，不知该如之奈何。实在，父母大可不必担心。

性心思的生长必需以肯定的行动和体式格局来显现，个中包含与性相干的游戏，就像小红和小强如许的行动，叫作性游戏，在3~6岁孩子的生活中很广泛。

幼儿时代的性游戏平常有几个特性：性探究活动与孩子岁数生长同步；游戏中的性活动没有超越其岁数阶段性探究的局限；孩子举行性游戏的时刻立场安然，不锐意逃避别人。

差别范例的性游戏，父母的应对要领也差别。

体验性别角色的性游戏

在生物学的性别基础上，婴儿会逐渐生长为具有社会承认的行动体式格局的男子或女人，这个历程就是性别角色的生长历程。

孩子对性别角色的明白更多来自对父母的模拟，模拟妈妈生孩子、给宝宝喂奶、照应宝宝、完婚、饰演爸爸（妈妈）或许丈夫（老婆）的角色等。

父母要尊敬孩子的生长行动，合营孩子的游戏，协助孩子供应性别生长所须要的物资环境，比方女孩的芭比娃娃、男孩的机器人等。

探究身材的性游戏

孩子在确认并明白本身性别的历程当中，会互相寓目或许触摸火伴的生殖器、比鸡鸡的大小、互相寓目对方小便等，应对准绳以下：

1.不能够羞耻和吵架孩子，不能够用品德评判孩子的行动，比方说“你是个小流氓”“你如许做是个坏孩子”等。

2.平静地通知孩子们住手这个游戏，能够换一个游戏；假如孩子们对峙，平静地带孩子脱离。

3.对孩子举行隐私教诲，通知孩子隐私部位在那里，隐私部位不能够随意看和摸，假如有人看了或摸了，要立时通知爸爸妈妈。

4.假如是在幼儿园，4岁以上能够在班级展开一次隐私教诲的课程，当孩子再次涌现此类行动时，先生要温文地阻挠，孩子会逐步晓得行动的界线。

5.不能够将孩子的性游戏升级为性损害事宜，性游戏是两边自愿的行动，而性损害是主动方为了满足本身的性欲望而做出的行动，有实质的区分。

在一个幼儿园，两个4岁的孩子被罚在角落里坐着，由于无聊，他们就互相触摸生殖器玩儿，先生没有发明。

晚上在家洗澡时，妈妈发明女儿的阴部皮肤有小破坏，疑心遭到了性损害。但实际上，这两个孩子在玩儿性游戏，都触摸了对方的生殖器，不存在对与错。

只是，男孩不知道轻重，弄破了女孩的外阴皮肤，不能把男孩的行动定义为性损害。

6.假如孩子锐意逃避别人，而且是模拟成年人的性活动，属于非正常的性游戏，西席和家长都要举行阻挠，并对孩子举行庇护隐私的教诲。

孩子间的亲吻和拥抱

人类表达爱和喜好的体式格局之一就是身材打仗，这类情绪表达的程序在少小阶段便启动了，与孩子的言语、活动、头脑等才能平行生长。

所以，在少小阶段，孩子就会涌现表达爱和喜好的行动演习，互相亲吻、拥抱。当孩子有亲吻、拥抱行动时，只需两边都情愿，父母和先生不要过问。

假如有一方不情愿，成年人应当通知不情愿的孩子勇于表达本身的谢绝。

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