叫他第一遍一定是不起的，等到第二遍就哼哼唧唧回你一声，直到第三遍终于不情不愿地起床，谁人磨蹭啊，穿个衣服都要二十分钟；
刚坐下没5分钟，一定又是想上茅厕，要不然就是想喝水，半小时也写不了10个字，不算多的作业，能从晚上七点磨蹭到九点才写完；
都10点半了，还在沙发上看动画片，催一声没动静，再催一声一定说再看5分钟，等催第三次的时刻11点到了。
以是，许多妈妈问我：有什么设施可以改变孩子做事太慢，磨磨蹭蹭的习惯？
实在，这个问题，妈妈们不要忧郁也不要焦虑，由于幼儿时期的磨蹭拖沓只是特殊年龄段的正常显示。
在这个时期，若是怙恃不断地敦促孩子“快一点”，很可能会对孩子造成许多负面影响。
心理学上，3-6岁的孩子正处在敏感期，对这一年龄段的孩子按“加速键”会打乱孩子自己的节奏。
若是你仔细考察，就会发现身边那些经常被打乱节奏的孩子，很容易泛起早熟、易焦躁、耐性差等特征，有些孩子更是在怙恃的敦促下，会过早地成为“小大人”。
也有一些孩子，显示为反映迟缓、缺少责任心等特点，甚至容易在怙恃的连续否认中失去自信。
那么怙恃为什么总是过多地敦促孩子呢？实在通常是由于我们自身在焦虑。
若是我们深入领会自己，你的心里是否有这种恐慌“再不快点，就赶不上别人了”“再不快点，就上不了好学校了”“再不快点，都没好前途了”。
当怙恃无法消化这些焦虑的时刻，就自然而然地转嫁给孩子身上，危险就这样不知不觉中发生了。
这不只影响亲子关系，而且还会损坏孩子的钝感力，让孩子变得焦虑、自卑而敏感。
而明白放慢节奏，慢养孩子的怙恃，反而时常在孩子身上收获意外之喜。
陈敏莹先生，就是一位慢节奏的妈妈。
陪孩子出去散步，她会放慢脚步，让自己顺应孩子的步骤；
孩子被广场上的鸽子吸引，她会停下来陪她一起考察，在孩子有投食的需要时，告诉她“你逐步来，妈妈在。”直到孩子心满意足地说“妈妈，我们走吧。“
带孩子去郊野采摘，会看着孩子把小小的樱桃一颗颗装满她的小花篮，不管是不是过了时间。
有次我们一起聚餐，小小的孩子就在旁边拼积木。只见小人儿很淡定地拿着一块块积木，手上一边忙活，嘴里一边有纪律地念叨着“首先、其次、然后、再然后”，平和而又快乐。
陈敏莹先生是中国心理学会少儿心理咨询师，也是高级家庭教育指导师，同时也是位5岁孩子的妈妈，在亲自带孩子的过程中，她发现只有用那些尊重、包容孩子内在感受、小我私家节奏的方式来举行指导，才气游刃有余地解决孩子的问题。
为了辅助那些有育儿困扰的妈妈，她把自己的教育心得和教育方式汇总成让怙恃能实操快速奏效的3步克服法，来教人人应对孩子的“逐步慢”，这套3步克服法是：
这个方式能很好地让孩子洗脸刷牙不拖沓、用饭更麻利、爱上摒挡、在穿脱衣裤鞋袜上不拖沓……
这个方式能很好地住手孩子手头上“干不完”的事情、跟孩子贯注顺序感和时段的看法、让孩子做作业不拖沓……
这个方式能很好地让孩子出门不拖沓、用饭不拖沓、一样平常做事动作迅速起来……
每个孩子都有自己的发展节奏，作为爸爸妈妈，我们需要耐心，再耐心一点，尊重孩子的发展节奏，试着明白孩子，试着多陪同孩子，试着不再对孩子说“快点”，试着对他说“我等你！”
愿我们每一位家长，都能教育好孩子，都能做好谁人“慢节奏”家长！
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