搞定孩子的坏心情，就这么简朴!

大多半妈妈私下里都在议论：为啥孩子小时刻都迥殊乖，一长大就不可爱了呢？喜好耍赖，饮泣以至着手打人，简直是一只被心情掌握的“小魔怪”。

欢欢是一个4岁的孩子，在幼儿园读中班，性情极差，心情异常不稳定，而且毫无制止才能，只需不顺她的意，转眼就撒野发性情，以至在用饭的时刻也耍小性质，她本身夹菜夹不到，还不让爸妈协助，一气之下就把碗打翻，坐那就哇哇大哭。可以说，在家这些天，欢欢的爸妈简直是心力交瘁，身心疲劳。

打吧，这小的孩子不忍心，说理，这么小的孩子怎样听得进去，好吧，那就骂，就算是骂，也不敢骂得太狠。“欢欢，你不能如许！” “欢欢，你如许是不对的！” “欢欢，你再如许，妈妈要打你了！” 没用，欢欢照样哭闹。

儿童心理学家李梓先生说：“这是典范的小童心情失控，也就是我们常说的孩子正处在负面心情中。”

跟着宝宝岁数增进，林林总总的心情问题如同琢磨不透的“小怪兽”搅扰着宝爸宝妈们。
确实，2岁今后的宝宝自我意识逐步加强，但同时他们的神经系统生长并不完美，掌握力及自我调节才能都有待生长，因而，也会涌现诸如易激动、心情不稳定、易感染等等特性。

多半父母在面临孩子的负面心情时，都做错了。

我们曾做过一个问卷调查，问题是：“当孩子快乐时，您会怎样做。” 一大半的父母说：“买点好吃的哄哄就好了。” 别的一些父母说：“没事儿，让他回房间，本身想通了就好了。” 以至另有父母用吓唬，来阻挠孩子哭闹。

置信，大多半父母，都是云云看待孩子闹心情的吧，但也能发明此次哄好了，下次照样会“摔倒”在统一件事变上。

怎样更有效地指导孩子处置惩罚生气、气愤、自卑、畏惧、受挫等心情掌握的问题，是父母不可无视的部份，本日情商锻练李梓带您一同和2-6岁宝宝一同应对心情“小魔怪”。

课程引见

儿童心理学家李梓先生，结合数10年儿童情商造就实践经验，依据2~6岁儿童心理生长特性，给宝爸宝妈量身定制的情商课程，经由过程实在，生动的案例切中父母痛点，可操作性强，让父母们在温馨轻松的气氛中走进孩子的心田。

意大利有名儿童心理学家蒙台梭利以为：儿童关于特别的环境刺激有肯定的敏感期，这类敏感时期与生长征象密切相关，并和肯定的岁数相适应。

恰是因为这类敏感性，孩子会对某些寻常的事变回响反映过分，比如在公园里玩的高兴的时刻倏忽要回家会快乐，想穿美丽的公主裙发明没有干，也会惆怅，或许在父母看来，不算个事儿，但在孩子看来，是个天大的事变。

这个时刻，让孩子天然开释就好，假如照样纯真的通知孩子不要哭，孩子的心田会被埋下“爸爸妈妈是不是是不爱我、不关心我”迷惑和惆怅的种子。

关于父母而言，处置惩罚孩子的心情，比处置惩罚事变越发主要。当你回收孩子的时刻，孩子就情愿合营你。

而处置惩罚好孩子的心情，就需要父母做好倾听者和明白者的角色，协助孩子把坏心情引导出来，再进行教育，如许的做法，才会让孩子取得生长。

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